Hipótesis: Si utilizamos la videoconferencia grupal (variable independiente) con los alumnos de 5º de primaria en el aula de música fomentamos el interés por la música tradicional de otros países (variable dependiente).
VI: variable cualitativa dicotómica (si/no).
VD: variable cualitativa politómica (nada, poco, mucho, bastante, etc).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: VARIABLES
1- Tipos de instrumentos: variable cualitativa dicotómica.
2- Interés de los alumnos: variable cualitativa politómica.
3- Funcionamiento: variable dicotómica.
VARIABLES EXTRAÑAS
Edad del profesor
Recursos económicos del colegio
Entorno sociocultural
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