Create pdf

Aquí os dejo una herramienta que sirve para convertir los archivos a pdf. Se llama PDFcreator y es gratuita, por supuesto, y muy fácil de utilizar.

http://pdfcreator.softonic.com/

Trabajo de investigación

Nos alegra comunicaros que el trabajo de investigación está terminado. Aquí os dejo la dirección web por si queréis echarle un vistazo:

http://issuu.com/i-tic/docs/trabajo_de_investigaci_n

Un saludo!

Práctica 10

- Población: Todos los niños y niñas con edades comprendidas entre 9 y 10 años y con residencia en la región de Murcia.
- Muestra: Todos los niños y niñas con edades comprendidas entre 9 y 10 años matriculados en el C.P. Vega del Segura.
- Estrategia de muestreo: La estrategia de muestreo que hemos escogido para llevar a cabo la investigación es una estrategia de muestreo probabilístico aleatorio simple.

Práctica 9

Hipótesis: Si utilizamos la videoconferencia grupal (variable independiente) con los alumnos de 5º de primaria en el aula de música fomentamos el interés por la música tradicional de otros países (variable dependiente).

VI: variable cualitativa dicotómica (si/no).
VD: variable cualitativa politómica (nada, poco, mucho, bastante, etc).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: VARIABLES
1- Tipos de instrumentos: variable cualitativa dicotómica.
2- Interés de los alumnos: variable cualitativa politómica.
3- Funcionamiento: variable dicotómica.

VARIABLES EXTRAÑAS

Edad del profesor
Recursos económicos del colegio
Entorno sociocultural

Hipótesis y objetivos

Hipótesis

Si utilizamos la videoconferencia grupal con alumnos de quinto curso de primaria en el aula de música, fomentamos el interés por la música tradicional de otros países.

Objetivo general

Conseguir que los alumnos experimenten un acercamiento a la música tradicional de otros países mediante una herramienta tecnológica como es la videoconferencia.

Objetivos específicos

1. Conseguir que los alumnos conozcan los diferentes tipos de instrumentos musicales.
2. Fomentar el interés de los alumnos por las diferentes culturas.
3. Enseñar el funcionamiento y el uso de la videoconferencia.